Septania, S.; Khairani, K.; Huwaina, M. Pemberdayaan Taman Pendidikan Quran (TPQ) Melalui Pembuatan Kurikulum Berdasarkan Metode Multi-Sensori . j. abmas n.a 2021, 2 (2), 61-68. https://doi.org/10.36590/jagri.v2i2.161.